大众网记者 邵鹏飞 通讯员 孙宝铭 淄博报道
为落实《义务教育语文课程标准（2022年版）》教学理念，践行国家级优秀教学成果，擦亮“张店好课”教研品牌，搭建片区教师共研共进的专业交流平台，张店区小学语文第六片区教学研讨展示活动在凯瑞小学顺利开展。片区语文教师及各校四五年级骨干教师参与活动，齐聚一堂开展专业教研交流。
本次活动中，三位骨干教师紧扣“1+X”联读理念和好课建设标准，带来三节高质量示范课。东方双语学校教师刘晓楠执教《杨氏之子》，以学生为主体，紧扣单元要素，层层推进、扎实落地，让学生在识字写字、朗读感悟、合作解文中，走进文言文、感受文言美、初识少年聪慧。结合同类文言小故事开展联读教学，引导学生对比品读文本，感受杨氏之子的聪慧与文言文语言的凝练之美。科苑小学教师李丹的《手指》一课，应用学习单、联读材料等资源，紧扣单元语文要素，为学生迁移阅读方法、对比体会幽默表达提供了支架，同时有效扩大了阅读量，让联读学习有迹可循。
凯瑞小学教师毕军军执教《童年的发现》，围绕文本探究主线，补充科学家童年探究故事，依托联读教学培育学生的问题意识与科学探究精神，助力学生课堂思维成长。
三节示范课风格各异、亮点突出，充分践行语文核心素养理念，全方位展示了“1+X”联读课堂的多元实践范式。课后，三位授课教师围绕教学设计、联读议题、资源开发与课堂实施等内容展开深度解读，兼具理论高度与实践价值，为在场教师厘清了联读教学的实施思路。
互动交流环节中，与会教师结合自身教学实践，积极分享听课感悟，针对联读教学资源选择、课堂落地、学生能力培养等重点问题深入研讨，在思维碰撞中凝聚教学共识，深化了对“1+X”联读教学的理解。最后，区小学语文教研员张宁老师对活动进行总结点评，以精准的理论引领和实践指导，为片区后续联读教学与好课建设明确了发展方向。
本次教研活动是片区“1+X”联读教学成果的集中展示，有效搭建了教师互学互鉴平台，推动了新型阅读教学理念落地。
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